21 февраля – Международный день родного языка

Февраль 21, 2024 Просмотров: 24
21 февраля – Международный день родного языка - как напоминание о необходимости содействия развитию многонациональности языковой культуры, ее разнообразию и многоязычию.

Цель проведения дня родного языка:

Познакомить ребят с международным днем родного языка, формировать бережное отношение к родному языку, гордость за свой родной русский язык, чувство принадлежности к своим предкам, народу, культуре.

21 февраля во всём мире отмечается Международный день родного языка. Этот день во всем мире отмечается с целью сохранения и развития исчезающих языков, поощрения лингвистического многообразия и многоязычного образования, а также повышения осведомленности о языковых и культурных традициях.
На земном шаре существует около 6000 языков, половина из которых на грани исчезновения. Большинство языков не имеют официальной «должности» - на них просто говорят…

Язык – величайшее богатство народа. Многие писатели, поэты внесли огромный вклад в развитие языка.

В рамках «Дня родного языка» в МОБУ ЦО "Знание" проходили следующие мероприятия:

Кутлузаманова Иркя Фатиховна, учитель башкирского языка, провела классный час для 1 класса «Международный день родного языка».
Ребята читали стихи на родном языке, пели песню, разгадывали загадки, знакомились с писателями и поэтами Республики Башкортостан.

В среднем и старшем звене учителями-филологами Дмитриевой Е.В., Сиразетдиновой М.Л., Галимуллиной Р.Д., Пантелеевой М.А., Идрисовой О.В.,Тулябаевой Г.Х., Гайтановой Н.С. проведены викторины, содержательные беседы о России, о столице нашей Родины – Москве, о родном русском языке, его истории и изменениях. Ребята знакомились с   картой России. Дети с большим удовольствием отгадывали загадки о книге, о Родине, читали наизусть стихотворения о родном русском языке.
На мероприятиях учителя-словесники рассказали учащимся об учреждении даты праздника, показали видеофильм о родном русском языке, о правильности русской речи, о том, что такое ЮНЕСКО, учащиеся отвечали на вопросы викторины, решали посильные лингвистические задачи, отгадывали загадки, играли в слова.

Все мероприятия прошли на хорошем уровне, при активном участии учащихся. Такие мероприятия очень важны и необходимы для приобщения детей к литературному наследию.
Ребята дружно отметили, что Россия – многонациональное государство, наш общий дом, на каком бы языке не говорили. Надо только об этом не забывать.