|
Блок 1 Оценка качества подготовки
|
|
Цели:
|
|
достижения обучающимися планируемых метапредметных и предметных результатов освоения ООП НОО, ООО, СОО, результатов текущей и/или промежуточной аттестации по всем учебным предметам в разрезе классов с использованием ГИС «Образование»
|
Приказ О графике оценочных процедур
График оценочных процедур
|
|
достижения обучающимися планируемых метапредметных и предметных результатов освоения ООП НОО, ООО, СОО по результатам проведения ВПР с использованием ФИС ОКО
|
Приказ об организации и проведении ВПР в МОБУ ЦО Знание, реализующем программы НОО, ООО и СОО
Приказ о проведении единого дня ВПР для родителей обучающихся
|
|
функциональной грамотности с использованием портала РЭШ, ИСРО РАО и др.
|
Приказ об утверждении Плана мероприятий ФГ
Приказ о формировании и оценке функциональной грамотности обучающихся 8,9 классов
Приказ об организации и проведении мониторинга сформированности ФГ обучающихся 5 классов по направлению Читательская грамотность
Приказ об организации и проведении мониторинга сформированности ФГ обучающихся 8 классов по направлению Естественно-научная грамотность
Приказ об организации и проведении мониторинга сформированности ФГ (направление - математическая грамотность) обучающихся 9 классов
|
|
достижения обучающимися планируемых метапредметных и предметных результатов освоения ООП ООО, СОО по результатам проведения ГИА с использованием ФИС ГИА, информации РЦОИ
|
Приказ о проведении итогового собеседования обучающихся 9 классов по предмету "Русский язык"
Приказ о проведении тренировочного итогового собеседования обучающихся 9 классов по предмету Русский язык
Приказ об организации и проведении итогового сочинения (изложения) в 2022-2023 учебном году
Приказ об организации и проведении тренировочного итогового сочинения (изложения) в 2022-2023 учебном году
Приказ о проведении тренировочных тестирований в формате ЕГЭ и ОГЭ по математике и русскому языку
Приказ о проведении тренировочных тестирований в формате ЕГЭ и ОГЭ по предметам по выбору
|
|
Анализ результатов мониторинга – аналитический отчет
|
Адресные рекомендации – методические рекомендации конкретным учителям
Рекомендации №1; Рекомендации №2
Методические рекомендации по формированию и оцениванию метапредметных навыков у обучающихся
Методические рекомендации по формированию математической грамотности и креативного мышления
|
|
Меры, мероприятия – план мероприятий «дорожная карта»
Приказ об утверждении дорожной карты по подготовке к проведению ГИА по образовательным программам ООП и СОО в МОБУ ЦО Знание
План мероприятий (дорожная карта), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся МОБУ ЦО «Знание»
Приказ об утверждении Дорожной карты по обеспечению объективности результатов оценочных процедур
Дорожная карта по повышению объективности результатов Всероссийских проверочных работ в МОБУ ЦО «Знание»
|
|
Управленческие решения – приказ директора
|
Приказ об утверждении графика консультаций по подготовке выпускников к государственной (итоговой) аттестации в экзаменационный период
Приказ об итогах ВПР
Приказ о результатах итогового собеседования
Приказ о результатах итогового сочинения
Приказ о результатах ГИА по образовательным программам ООО и СОО
|
|
Блок №2 Работа с отстающими обучающимися
|
|
Цели:
|
|
по выявлению отстающих обучающихся по результатам промежуточной аттестации с использованием
|
Приказ О проведении мониторинга работы с отстающими обучающимися
Приказ о результатах мониторинга работы с отстающими обучающимися
Приказ о ликвидации обучающимися академической задолженности по итогам 1 четверти
Приказ о ликвидации обучающимися академической задолженности по итогам 2 четверти
План работы со слабоуспевающими
План работы с неуспевающими 7 класс МОБУ ЦО Знание (английский язык)
План работы с неуспевающими 9 класс МОБУ ЦО Знание (история, обществознание)
План работы с неуспевающими 9 класс МОБУ ЦО Знание (русский язык, литература)
|
|
по организации работы с отстающими обучающимися на основе анализа планов внеурочной деятельности
|
План внеурочной деятельности
Организация работы с отстающими обучающимися на основе анализа плана внеурочной деятельности
|
|
Анализ результатов мониторинга
Справка по организации проверки состояния индивидуального обучения на дому.; Справка по итогам изучения работы классных руководителей со слабоуспевающими
Аналитическая справка ОВЗ; Аналитическая справка ОВЗ; Справка по итогам проверки индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися; Справка по изучению школьной неуспеваемости
|
|
Адресные рекомендации: Адресные рекомендации для учителей "Я эффективный учитель"; Методические рекомендации ФИОКО
|
|
Меры, мероприятия: Протокол 4 совещание при зам.директора; Протокол 6 совещание при зам.директора; Протокол 8 совещание при зам.директора
|
|
Управленческие решения
Об итогах организации индивидуального обучения на дому
О результатах ликвидации обучающимися академической задолженности по итогам 1 четверти
О результатах ликвидации обучающимися академической задолженности по итогам 2 четверти
О результатах ликвидации обучающимися академической задолженности по итогам 3 четверти
|
|
Блок №3 Работа с одаренными обучающимися
|
|
Цели:
|
|
по выявлению, поддержке и развитию способностей обучающихся (в том числе у обучающихся с ОВЗ) с использованием ГИС «Образование»
|
Приказ о проведении и организации ШЭ Республиканской олимпиады школьников на Кубок имени Ю.А. Гагарина
Приказ о проведении ШЭ Республиканской олимпиады школьников 2-11 классов по истории ВОВ 1941-1945 Я помню. Я горжусь.
Приказ об итогах школьного этапа Республиканской олимпиады школьников на Кубок имени Ю.А. Гагарина
Приказ об итогах школьного этапа Республиканской Олимпиады школьников 2-11 классов по истории Великой Отечественной войны 1941-1945
Приказ Об организации и проведении школьного этапа ВсОШ
Приказ об организации и проведения школьного этапа Республиканского конкурса научно-исследовательских работ и проектов
План работы с одаренными детьми
|
|
по охвату обучающихся дополнительным образованием на основе учёта их потребностей с использованием ГИС «Образование»
|
Наименование дополнительного образования
|
|
Адресные рекомендации – методические рекомендации учителям, педагогам-психологам, родителям (законным представителям): Методические материалы по по работе с одарёнными детьми
|
|
Меры, мероприятия - план мероприятий «дорожная карта»: Приказ об утверждении плана мероприятий (дорожная карта) по повышению эффективности работы с одаренными детьми н
|
|
Управленческие решения – приказ директора
|
|
Блок №4. Профориентационная работа
|
|
Цели:
|
|
по проведению ранней профориентации обучающихся с использованием ГИС «Образование»
|
Приказ об утверждении Дорожной карты по профориентационной работе в образовательной организации
Дорожная карта по профориентационной работе МОБУ ЦО Знание
Приказ о участие Билет о будущем
Приказ о проведении мероприятий Билет о будущем
Приказ о проведении Билет о будущем
|
|
по выявлению предпочтений обучающихся ООО, СОО в области профессиональной ориентации с использованием ГИС «Образование»
|
Анкета для родителей и учащихся 9-х классов по выбору профиля обучения
Предпочтение обучающихся ООО и СОО в области профориентации
|
|
по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся ООО, СОО (в том числе) с использованием ГИС «Образование»
|
Приказ о проведении социально-психологического тестирования обучающихся
|
|
по выбору профессии/специальности обучающимися ООО с использованием ГИС «Образование»
|
Приказ о распределении выпускников 9-х, 11-х классов
Справка о распределении выпускников 9-х классов
|
|
по успешности зачисления в вузы в соответствии с выбранным профилем с использованием ГИС «Образование»
|
Приказ о распределении выпускников 9-х, 11-х классов
Справка о распределении выпускников 11-х классов
|
|
Адресные рекомендации – рекомендации обучающимся: Рекомендация обучающимся
|
|
Меры, мероприятия- реализация программы профориентационной работы: Приказ о участие Билет о будущем; Приказ о проведении мероприятий Билет о будущем; Приказ о проведении Билет о будущем
|
